課程資訊
課程名稱
 法語發音與聽力訓練一
French Pronunciation and Aural Training(Ⅰ) 
開課學期
 105-1 
授課對象
 文學院  外國語文學系  
授課教師
 林湘漪 
課號
 FL2121 
課程識別碼
 102 42350 
班次
  
學分
 2 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期五8,9(15:30~17:20) 
上課地點
 外教203 
備註
 外文系優先。中法文雙語授課。需修過法文一下或具備法語A1程度。
總人數上限：15人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1051phonetiCOfr_lin 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程開設對象以法語初階到中階學習者為主，包括正在修習法文二、希望加強發音與聽力的學生。將藉由系統化的音素（國際音標）、語調模式介紹，配合多種有聲資源和各種課堂活動，從基礎來訓練學生的法語發音、語調和聽力。 

課程目標
 預期學生能藉由此課程學習正確的法語發音與語調，加強法語聽與說的能力。 
課程要求
 學生應主動學習、複習課堂重點。

本班不收旁聽生。選課人數達十五人即不再加簽。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 
指定閱讀
 MARTINIE, B. et S. WACHS. (2007). Phonétique en dialogues : niveau débutant.
Paris : CLE International.
CHARLIAC, Lucile et Annie-Claude MOTRON (1999). Phonétique progressive du
français : avec 600 exercices. Paris, CLE International.  
參考書目
 ABRY Dominique et Marie-Laure CHALARON (2009). LES 500 EXERCICES DE PHONETIQUE
(A1/A2). Hachette Français Langues Etrangères.
CHARLIAC Lucile, MOTRON Anne-Claude, LE BOUGNEC Jean-Thierry et Bernard LOREIL
(2003). Phonétique progressive du français (Débutant). Paris, CLE
International.
CHARLIAC, Lucile et Annie-Claude MOTRON (1999). Phonétique progressive du
français : avec 600 exercices. Paris, CLE International.
LESCURE Richard, GADET Emmanuelle et Pauline VEY (2006). DELF A2 : 200
activités. Paris, CLE International.
LESCURE Richard, GADET Emmanuelle et Pauline VEY (2005). DELF A1 : 150
activités. Paris, CLE International.
CERDAN Martine et Dominique CHEVALLIER-WIXLER (2005). Réussir le Delf Niveau
A2 du Cadre européen commun de référence. Paris, Didier.
ROBERT Jean-Michel et Isabelle CHOLLET (2004). Orthographe Progressive du
français. Niveau débutant, CLE International.
ROBERT Jean-Michel et Isabelle CHOLLET (2002). Orthographe Progressive du
français. Niveau intermédiaire, CLE International.
LEROY-MIQUEL, Claire. (2003). Communication progressive du français : avec 365
activités. Paris, CLE International.

Site web du CIEP (Centre international d'études pédagogiques) :
http://www.ciep.fr/delfdalf/sujets-delf.php 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 Participation, etc. 
50% 
  
2. 
 Enregistrements, etc. 
50% 
  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/16  Jour férié - pas de cours 
第2週
 9/23  105-1 林湘漪法語發音與聽力訓練一教學大綱 // Former la classe. Fiche personnelle. Former les groupes pour les présentations et les jeux de rôle. Activités : présenter son voisin / deviner qui est qui. (Introduction : Rythme / Accentuation / Syllabation / Intonation) 
第3週
 9/30  Spécificités du français oral (I) : Rythme / Syllabation. Activités avec les syllabes. Phonétique en dialogues (PhED) L22(P). 
第4週
 10/7  Enregistrement. Spécificités du français oral (I) & (II) : la continuïté - (1) les enchaînements. Activités / Exercices. PhED L17(P). 
第5週
 10/14  Enregistrement. Spécificités du français oral (II) : la continuïté - (2) la liaison. Activités. Delf A2 CO. 
第6週
 10/21  Spécificités du français oral (III) : la chute du /ǝ/. Activités / Exercices. PhED L18(P). 
第7週
 10/28  Enregistrement. Spécificités du français oral (IV) : l’intonation. Activités / Exercices. Delf A2 CO. 
第8週
 11/4  Spécificités du français oral (V) : les styles. Activités / Exercices. PhED L21(P). 
第9週
 11/11  Enregistrement. Chiffres / nombres. Activités. Delf A2 CO. 
第11週
 11/18  Exposé 1. Mouvements (corporels) pour la prononciation des voyelles. Voyelles orales simples. PhED L3(V). 
第12週
 12/2  Enregistrement. Voyelles orales composées / Semi-voyelles. Activités / Exercices. PhED L20(P). 
第13週
 12/9  Enregistrement. Voyelles nasales (1). Activités / Exercices. PhED L19(P). 
第14週
 12/16  Enregistrement. Voyelles nasales (2). Exercices. PhED L1(P). 
第14週
 12/16  Film 
第15週
 12/23  Enregistrement.Consonnes occlusives. Activités / Exercices. 
第16週
 12/30  Enregistrement. Consonnes constrictives. Activités / Exercices. 
第17週
 1/6  Exposé 2. Consonnes sonantes. Activités / Exercices.  
第18週
 1/13  Bilan. Questionnaire.